Эссе «Молодой специалист: мечты и реальность» фио истомина Анна Валерьевна
В.В. Путин
В современном российском государстве многое делается для полноценного развития сферы образования. В последнее время уже принят целый ряд решений, призванных повысить качество образования, сделать его современным, конкурентоспособным. Это прежде всего переход на новые стандарты, создание объективной системы оценки знаний, укрепление материально-технической базы образовательных учреждений, повышение оплаты труда школьных учителей.
Принимая во внимание модернизацию образования, я хотела бы отметить, что существуют проблемы, и важнейшие из них, на мой взгляд, — это коммерциализация образовательных учреждений, слабое пополнение библиотечных фондов учебно-методической и учебной литературой в соответствии с введением новых ФГОС, правовая защита учителя мало прослеживается, подушевое финансирование не обеспечивает реальных материальных затрат общеобразовательного учреждения. Эти вопросы чаще всего прослеживаются на педагогических форумах, которые посещают все мало-мальски интересующиеся изменениями в образовании люди, в том числе студенты. Именно эти причины отталкивают большинство выпускников от намеченного пути.
Эссе о профессиональном становлении молодого специалиста
Дети должны чувствовать, что в них верят, доверяют его выбору, видят талант, тогда они доверятся тебе, как говорил Ф. Э. Дзержинский «. ребёнок умеет любить того, кто любит его,- и его можно воспитывать любовью». Хотя, конечно, окружить заботой и вниманием всех малышей тяжело, в тоже время когда ты в ответ получаешь улыбку, радость, ответную заботу, что даёт тебе заряд для продолжения пути, как говорится «…всё не зря…».
В нашем «Лабораториуме» дети примеряют разные роли на себя, ведь игра является ведущим видом деятельности для ребёнка в этом возрасте. Игры, которые находятся в приоритете нашей группы: больница, издательский дом, телевидение, вокзал. Я не раз отмечала, что именно игра позволяет детям ощутить свободу в действии, речи, чувств; проявить себя, реализовать свои желания, задумки; достичь эмоционального комфорта. Особое внимание я уделяю коммуникативным играм, которые сопровождают ежедневно воспитательный процесс, которые носят не только развивающий характер, но и диагностический, что в последствии помогает выстроить путь взаимодействия с ребёнком, дать рекомендации родителям.
Молодой специалист на селе – призрачная надежда
Здравствуйте, постоянные читатели и гости блога. В конце марта, в Новгородской области, должен состояться региональный молодежный форум «Сельское хозяйство – территория возможностей», который пройдет в городе Валдай.
Как я рассказывал в одной из статей, в 23 года меня признали немолодым специалистом. Но, как говориться «то, что нас не убивает – делает нас сильнее». Поэтому я решил поразмыслить на эту тему, с целью привлечения молодых кадров в сельскую местность.
Молодой специалист на селе эссе
Но любой гражданин РФ знает, что данных факторов мало для счастливой, полноценной и обеспеченной жизни. И эти факторы лишь побочные, которые скажутся на чаше весов, когда молодые люди будут решать вернуться назад, или уехать.
В настоящее время моя малая Родина — это красивый, ухоженный посёлок Двуречье. По его улицам бегают ребятишки, ходят влюблённые, сидят на лавочках старики и вспоминают о прожитых годах, радуясь за своих детей и внуков. Они, старики, наши дедушки и бабушки, история той земли, на которой мы сейчас живём.
Молодой специалист на селе эссе
Кстати, из 22 так называемых «золотых вакансий 500-тысячников» сегодня заполнено всего 7. Получается, что 22 жителя региона могли бы получить по 500 тысяч рублей, отправившись преподавать математику и русский язык на село, но смелых оказалось всего семеро.
В Омской области, казалось бы, созданы все условия для работы на селе, однако каждый второй молодой специалист через несколько лет работы в сельской школе покидает ее и уезжает из сельской местности. Корреспондент РИА Омск-Информ выяснил причины нелюбви молодых педагогов к сельским школам.
Молодой специалист на селе эссе
А сейчас уже губернатор области Евгений Савченко дал поручение разработать комплекс мер по привлечению и закреплению молодых специалистов в общеобразовательные учреждения области. Мы объявили конкурс, определили должности и школы этого года, и впредь намерены продолжать такую работу. Ежегодно.
Теперь о том, что предлагают гостям хозяева. Условия в разных районах разные. Например, в Корочанском районе (на 22 часа нужен учитель русского и литературы в Алексеевскую школу и на 18 часов учитель английского в Шеинскую школу) молодому педагогу обещают «подъемные» в 100 тысяч рублей, проживание в частном секторе и ежемесячную компенсацию расходов на коммуналку хозяевам жилья. В Красненский район тоже нужны два учителя: английского языка на 18 часов, плюс ему же полставки вожатой в Расховецкую школу, а еще учитель математики (10 часов), информатики (8 часов), плюс 4 часа элективных курсов в Горскую школу. Льготы в этом районе другие: 13300 рублей – единовременная выплата (два учительских оклада) и ежемесячное возмещение расходов за наем жилья и коммунальные услуги. В обоих районах еще предусмотрено участие в проекте «Учительский дом», который активно развивается в области. В Чернянском районе в школу села Лозное нужен учитель-словесник (20 часов), «подъемные» — 30 тысяч, а также оплата съемного жилья и коммунальных. Краснояружский район в дополнение к 30 тысячам рублей и компенсации коммунальных обещает подвозить своих молодых учителей (требуется математик на 20 часов и физик, плюс ему же информатика на 10 и 8 часов соответственно) к месту работы, то есть, к Илёк-Пеньковской школе. В Губкинском районе в Троицкую школу приглашают учителя химии (22 часа) и обещают вместе с 30-тысячной разовой выплатой койко-место в общежитии города Губкина и компенсацию оплаты проезда к месту работы и обратно.
Программа «С дипломом – в село»
В рамках соглашения специалист берет на себя обязательство отработать не менее 3 лет в сельской организации и предоставить залог по кредиту в виде приобретенного им жилья или иной ликвидной недвижимостью с последующим залогом построенного жилья.
- акт оценки приобретаемого недвижимого имущества;
- копия свидетельства о браке (при наличии);
- справка об отсутствии (наличии) недвижимого имущества у специалиста, его(ее) супруги(а) и детей в данном сельском населенном пункте.
Государственная поддержка молодых специалистов в сельской местности
Доброго времени суток.
Подскажите, пожалуйста, возможна ли выплаты определенной суммы человеку, работающему 5 лет по соответствующему трудоустройству на работу в сельской местности, но приобретению жилья на первичном рынке в городе, находящимся в этом же крае? Как будет рассчитываться сумма в таком случае?
Спасибо
Чтобы принять участие в программе, специалист должен обратиться в комитет по жилищным вопросам в своем субъекте. Перед подачей документов для участия в программе «Обеспечение жильем молодых специалистов на селе» необходимо быть признанными нуждающимися в улучшении жилищных условий. После получения соответствующего документа можно подавать заявку на получение субсидии.
Современному селу молодые кадры
Информационное агентство «Светич» зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) Регистрационное свидетельство ИА № ФС77-45555 от 16.06.2021 (ссылка). Учредитель: Севостьянова Марина Сергеевна. Главный редактор — М.С.Севостьянова. Эл.почта: niva-45@yandex.ru. Тел. 8-800-775-27-80.
Ответственность за добросовестность информации рекламных материалов несут рекламодатели. Все рекламируемые товары подлежат обязательной сертификации, услуги – лицензированию. Точка зрения редакции может не совпадать с мнением авторов. Использование любой информации сайта разрешено при условии ссылки на ИА «Светич» как источник. В публикациях использованы фотоматериалы из личных архивов и сети Интернет, а также полученные непосредственно от представленных на сайте физических и юридических лиц.
Эссе на тему — Я — молодой педагог
Не будем забывать и о роли родителей в воспитании детей! Родители и педагоги – это самые значимые люди в жизни ребенка, и они должны действовать согласованно и гармонично. Если ребенок, придя из школы, будет приносить радость, восторг и восхищение, то родители будут самыми верными и надежными помощниками для педагога. Именно к этому я и стремлюсь в своей деятельности, налаживая контакт с родителями.
Педагог – это человек, который находится рядом с учеником длительное время. И именно его безупречный образ оказывает большое влияние на детей. Учитель должен быть готов к длительной совместной работе с растущей и взрослеющей личностью ребенка, воспитание и обучение которого во многом зависит от мобильности, конкурентоспособности и успешности самого педагога.
Молодой специалист на селе эссе
Ленинградское региональное отделение РССМ осуществляет еще несколько проектов по привлечению сельской молодежи. Например, проводятся форумы и слеты сельской молодежи, ближайшее мероприятие состоится 8-9 ноября. На них собирается молодежь, которая живет, работает и учится в сельской местности. Там молодые люди общаются между собой, узнают о новых программах и об интересных проектах. Кроме того тематические форумы проводятся в рамках крупнейшего сельскохозяйственного форума — выставки «Агрорусь».
Проблема привлечения молодежи в работу на селе сегодня стоит очень остро — нехватка кадров в сельскохозяйственной отрасли большая, а передавать богатый опыт — некому. В связи с этим общероссийская молодежная общественная организация «Российский союз сельской молодежи» (ОМОО РССМ) проводит множество мероприятий, в которых участвуют все региональные отделения, направленных на привлечение молодых людей на предприятия агропромышленного комплекса.
Молодой специалист на селе эссе
— Горжусь тем, что 26 лет своей жизни посвятила государственной службе. На государственную службу я поступила еще в тогдашний Кокшетауский областной акимат. В соответствии с полученной специальностью начала работать в бухгалтерии, где тружусь до сих пор. Работа моя мне очень нравится. Готова посвятить всю свою жизнь государственной службе. Для меня государственная служба — это служение людям, служение Родине.
-Называться госслужащим — для меня большая честь. Начинал ведущим специалистом в акимате сельского округа, затем был акимом Еркольского сельского округа. В 2021 году был приглашен инспектором в организационный отдел областного акимата. С радостью воспринял приглашение, переехал в областной центр. И вот уже 6 лет работаю здесь. Коллектив нравится, горжусь своей работой. Мои планы на будущее связаны с госслужбой, и я надеюсь, что они исполнятся.
Молодые люди с дипломами едут в село ради жилья
— Мне дали кредит в размере 16 тысяч долларов под 0,01 процента. Однако выплачивать его начну через пять лет. К тому же получила подъемное пособие в размере более 100 тысяч тенге. Сейчас у меня есть жилье. Поэтому молодые люди, которые, подобно мне, не могут самостоятельно купить жилье, могут извлечь много пользы из данной программы, — говорит Луиза Ермухамбетова.
— Я получила единовременное подъемное пособие, предусмотренное программой. Мне сказали, чтобы я нашла себе дом в пределах 15—16 тысяч долларов. В селе, куда я поехала, домов за такую цену нет. Самый дешевый дом стоит 25 тысяч долларов. Поэтому с жильем у меня ничего не вышло, получила только подъемное пособие в размере 110 тысяч тенге, — говорит Айдана Бакирова.
Молодёжь Костромской области
К участию приглашаются граждане Российской Федерации в возрасте от 18 до 35 лет, проживающие на сельских территориях, осуществляющие профессиональную или общественную деятельность, направленную на:
− поддержку и координацию инициатив специалистов, педагогов и студентов (учащихся) образовательных организаций по развитию молодёжи на сельских территориях;
− развитие здравоохранения, призванное повысить качество медицинской помощи на всех её этапах;
− сохранение и продвижение культурного достояния, создание новой атмосферы открытости и доступности культурных пространств, формирование культурной идентичности на сельских территориях;
− защиту окружающей среды и решение экологических проблем, способствующую формированию экологической культуры на селе;
− популяризацию и реализацию идей, ценностей и практики спортивной деятельности сельского населения;
− развитие и пропаганду предпринимательства на сельских территориях.
Участники Конкурса должны обладать опытом в реализации общественных инициатив по развитию своего населённого пункта, района (например: привлекли внимание органов государственной власти к решению социальной проблемы своего села, организовали местные праздники, соревнования, субботники и т.д.).
Из размышлений сельского педагога
Школьное образование, полученное на селе, желание работать там, где выросла, и почти 20-летний стаж работы учителем русского языка и литературы в поселке городского типа — вот мой багаж педагогического опыта.
Что я подразумеваю под названием «мобильность образования»? На мой взгляд, это способность как образования в целом, так и его представителей (учителей, ученых) оперативно реагировать на изменения ситуации и производить актуальный продукт. На возражения о том, что литература или русский язык как учебные предметы культивируют вечные категории, отвечу, что жизнь современного человека протекает в ускоренном темпе и за единицу времени он делает намного больше, чем прежде, и отсутствие, например, каких-нибудь филологических навыков будет означать лишь одно: ты маргинал или станешь им.
