Отчёт по стажировке на главного бухгалтера образовательного учреждения

Отчёт по стажировке на главного бухгалтера образовательного учреждения

В системе образования Московской области функционирует 611 дошкольных образовательных учреждений, 585 школ, 46 учреждений начального и 29 среднего профессионального образования, 116 учреждений дополнительного образования, 33 вуза, включая филиалы и представительства, 85 негосударственных образовательных учреждений.
Важным направлением реформирования образования является внедрение нового механизма распределения бюджетных ресурсов в РСО и перевод учреждений образования на финансовую самостоятельность. С 2021 года учреждения образования области финансируются пропорционально количеству учащихся, что значительно упорядочило финансовые потоки в региональной системе образования и существенно повлияло на деятельность образовательных учреждений в целом. Наличие в образовательных учреждениях свободных ученических мест, появившихся вследствие демографической ситуации, позволяет жителям крупных населенных пунктов области выбирать учреждение для получения образования собственного ребенка. Администрация и педагогические коллективы образовательных учреждений для привлечения учащихся (а значит и финансов) активно занимаются изучением их потребностей и стремиться удовлетворить их.
Финансовая самостоятельность образовательных учреждений активизирует также деятельность их руководителей по привлечению социальных партнеров и дополнительных (внебюджетных) источников финансирования, необходимых для развития учреждения.
Объектом учебной практики выступает — государственное образовательное учреждение Московской области Московская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 4, расположенное по адресу: Ярославская область, г. Переславль-Залесский, ул. Свободы 61.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ 4
1.1. Характеристика учреждения 4
2. ОСОБЕННОСТИ ФИНАНСИРОВАНИЯ БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 8
2.1. Источники и механизмы финансирования учреждений образования 8
2.2. Особенности бухгалтерского учета в образовательных учреждениях 12
3. ПОКАЗАТЕЛИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОБСТВЕННОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ 18
3.1. Исходные данные: источники, порядок формирования и использования 18
3.2. Показатели эффективности использования федеральной собственности образовательными учреждениями 23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34
ПРИЛОЖЕНИЯ 36
ДНЕВНИК 41
ОТЗЫВ 42

Отчет о стажировке в образовательном учреждении по теме

Первый уровень — директор школы, назначаемый муниципальным органом или выбранный коллективом; председатель Совета школы (высшего органа самоуправления), выбранный членами Совета школы из числа родителей, президент Совета старшеклассников, избранный путем тайного голосования, председатель Совета командиров 5-7 классов, выбранный из числа командиров классов большинством голосов. Этот уровень определяет стратегическое направление развития школы.

Самая большая проблема школы, конечно, финансирование. Школа не имеет возможности заниматься коммерческой деятельностью, поэтому финансирование в школе 100% бюджетное, а оно не достаточно для нормального функционирования школы. Привлечение дополнительных средств практически не возможно. На данном этапе поиском средств для нужд школы занимается Совет школы и директор.

Ведение бухгалтерии в бюджетном учреждении

Целью производственной практики является проанализировать деятельность бюджетных организациях на примере МУ «ЦБ МУО Кировского района ГО г. Уфы» РБ и выдвижение предложении и рекомендации по совершенствованию деятельность бюджетной организации. Для успешного достижения поставленной цели необходимо рассмотреть аспекты, связанные с:

обеспечения систематического контроля за исполнением утвержденных в установлением порядке лимитов бюджетных обязательств, смет доходов и расходов, соблюдением бюджетной дисциплины, обеспечением экономии материальных ценностей и денежных средств;

Бухгалтерский учет и аудит: Отчет по практике: Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения Профессиональное училище №10

Аналитический учет принятых учреждением обязательств ведется на основании представленных документов, подтверждающих принятие обязательства в соответствии с перечнем, установленным соответственно, финансовым органом, получателем бюджетных средств, администратором источников финансирования дефицита бюджета, с отражением в Журнале учета бюджетных обязательств (ф. 0504064).

По кредиту счета получателем бюджетных средств отражаются суммы утвержденных и доведенных главным распорядителем (распорядителем) бюджетных средств лимитов бюджетных обязательств (внесенных изменений) в корреспонденции с дебетом соответствующих счетов аналитического учета счета 050105000 «Полученные лимиты бюджетных обязательств».

Отчет По Практике Бухгалтера Техникум Сочинения и курсовые работы

ДНЕВНИК-ОТЧЕТ ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ (ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ) ПРАКТИКИ СТУДЕНТА БКТ _______________________________________________ (Ф.И.О.) СПЕЦИАЛЬНОСТЬ___________________________________________________ ГРУППА____________________________________________________________ УЧЕБНЫЙ ГОД_____________________________________________________ г. Балашов ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ МЕСТО ПРАКТИКИ Обособленное структурное.

области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Белокалитвинский политехнический техникум» ОТЧЕТ О РАБОТЕ государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области «Белокалитвинский политехнический техникум» в 2021 – 2021 учебном году 2021 г. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Сохранение и развитие учебно-материальной базы ………………………. 5 2.

Отчет по преддипломной практике студента-бухгалтера

Учет основных средств: Информация о движении Основных средств организации, находящихся в эксплуатации, отражается на счете 01 «Основные средства». Согласно ПБУ 6/01 «Учет основных средств», основные средства принимаются к учету по первоначальной стоимости (сумма фактических затрат организации на приобретение, сооружение и изготовление, кроме налога на добавленную стоимость и иных возмещаемых налогов).

Методический раздел учетной политики содержит достаточно подробный перечень элементов, но, тем не менее не весь. В виду того, что компания привлекает заемный иностранный капитал, в учетную политику организации должен быть включен следующий элемент: «Учет займом и кредитов и затрат на их обслуживание». Так как, организация не переводит долгосрочную задолженность в краткосрочную, то целесообразно учитывать находящиеся в ее распоряжении заемные средства, (на срок превышающий 12 месяцев) в составе долгосрочной задолженности на счете 67 «Расчеты по долгосрочным кредитам и займам». Кроме этого, в учетной политике организации должны содержаться данные о составе и списании дополнительных затрат по займам.

Повышение оригинальности

Бухгалтерский учет представляет собой систему наблюдений, обобщения и контроля за количественными и качественными изменениями процесса исполнения бюджета.
Объектами бухгалтерского учета являются:
-Материальные ценности, которые включают в себя основные средства (ОС), материальные запасы, отдельные предметы в составе оборотных средств;
-Денежные средства на текущих счетах учреждения банка или в кассе;
-Расходы кассовые и фактические
-Финансирование
-Расчеты с рабочими по заработной плате, со студентами, с подотчетными лицами и др.
-Фонды в отдельных предметах в составе оборотных средств и в ОС.
Основными задачами бухгалтерского учета являются:
— Формирование полной и достоверной информации о деятельности учреждения и предоставление ее вышестоящим органам;
— Контроль за исполнением сметы расходов, а также за исполнением сметы доходов и расходов по внебюджетным средствам;
— Контроль за эффективным целевым и законным расходованием бюджетных и внебюджетных средств;
— Обеспечение сохранности материальных ценностей и денежных средств;
— Обеспечение своевременного и правового ведения расчетов, контроль за соблюдением платежно-финансовых дисциплин.
Руководство бухгалтерским учетом в учреждении осуществляет Министерство финансов, которое разрабатывает основные нормативные документы, регламентирующие ведение бухгалтерского учета.
Нормативные документы обязательны для исполнения всеми бюджетными учреждениями, независимо от подчиненности и отраслевой направленности.
В обязанности бухгалтерии (главного бухгалтера, зам.бухгалтера) входят:
-ведение бухгалтерского учета в соответствии с требованиями действующего законодательства;
-осуществление предварительного контроля за соответствием заключаемых договоров объемам ассигнований, предусмотренных сметой расходов, или лимита бюджетных обязательств при казначейском обслуживании получателей через лицевые счета;
-своевременное и правильное оформление первичных учетных документов и законность совершаемых операций;
-контроль за правильным и экономным расходованием средств в соответствии с целевым назначением по утвержденным сметам доходов и расходов
-контроль за сохранностью имущества в местах его хранения и эксплуатации;
-начисление и выплата в установленные сроки заработной платы и иных причитающихся выплат персоналу, студентам учебных заведений;
-своевременное проведение расчетов, возникающих в процессе исполнения сметы расходов с юридическими и физическими лицами;
-контроль за использованием выданных доверенностей на получение материальных и других ценностей;
-участие в проведении инвентаризации имущества и финансовых обязательств, своевременное и правильное определение результатов инвентаризации и отражение в бухгалтерском учете;
-проведение инструктажа материально ответственных лиц по вопросам учета, отчета и сохранности ценностей, находящихся на их ответственном хранении;
-составление и предоставление в установленном порядке в предусмотренные сроки бухгалтерской и налоговой отчетности;
-составление сметы расходов по бюджету
-подборка и систематизация нормативных правовых актов по вопросам бухгалтерского учета и отчетности;
-хранение документов (первичных учетных документов), регистров бухгалтерского учета, отчетности, а также смет расходов и расчетов к ним и тому подобных как на бумажных, так и на машинных носителях информации в соответствии с законодательством.
В учреждение все бухгалтерские документы, связанные с использованием смет расходов по бюджету, специальным и другим внебюджетным средствам подписываются руководителем учреждения, его заместителем и главным бухгалтером или его заместителем.
В централизованных бухгалтериях банковские документы (чеки, платежные поручения), а также расходные кассовые ордера и платежные (расчетно-платежные) ведомости по заработной плате по срокам и суммам выплат из кассы (распорядительные надписи) подписываются руководством учреждения, при котором создана централизованная бухгалтерия, или другим лицом, на то уполномоченным, и главным бухгалтером или его заместителем. Остальные документы, служащие основанием для выдачи денег, товарно-материальных и других ценностей, а также изменяющие кредитные и расчетные обязательства учреждений, обслуживаемых централизованной бухгалтерией, подписываются соответствующими руководствами учреждений и главным бухгалтером централизованной бухгалтерии или их заместителями.
Документы без подписи главного бухгалтера или его заместителя считаются недействительными и не принимаются к исполнению.
Основанием для отражения записей в учетных регистрах служат надлежаще оформленные первичные документы. Первичные документы могут быть разовыми — предназначенными для оформления отдельных хозяйственных операций, или групповыми — предназначенными для оформления ряда однородных хозяйственных операций за определенный период. Первичные документы должны составляться своевременно, как правило, в момент совершения операции, и содержат достоверные данные.
Первичные документы, для придания им юридической силы, должны иметь следующие реквизиты: наименование документа, код фирмы, дату составления, содержание хозяйственной операции, измеритель в количественном и стоимостном выражении, наименование должностей лиц, ответственных за совершение хозяйственной операции и правильность её оформления, личные подписи и их расшифровки.
В необходимых случаях в первичных документах могут быть приведены дополнительные реквизиты: № документа, название и адрес учреждения, основание для совершения хозяйственной операции, другие дополнител.

Предлагаем нашим посетителям воспользоваться бесплатным программным обеспечением «StudentHelp» , которое позволит вам всего за несколько минут, выполнить повышение оригинальности любого файла в формате MS Word. После такого повышения оригинальности, ваша работа легко пройдете проверку в системах антиплагиат вуз, antiplagiat.ru, РУКОНТЕКСТ, etxt.ru. Программа «StudentHelp» работает по уникальной технологии так, что на внешний вид, файл с повышенной оригинальностью не отличается от исходного.

Отчет практике моу сош бухгалтер рефераты и научные статьи

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО» АРЗАМАССКИЙ .

Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края ГБОУ ВО Ставропольский государственный педагогический институт (ГБОУ ВО СГПИ) Факультет профессиональной подготовки и переподготовки кадров ОТЧЕТ об учебной практике в МБОУ СОШ № 44 .

Отчет по практике в муниципальном образовательном учреждении СОШ №2

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» была основана в 1985 году. Учреждение зарегистрировано Постановлением Главы администрации от 03.02.1992г. № 104 и имеет право юридического лица в части ведения уставной финансово – хозяйственной деятельности, направленной на организацию и осуществление образовательного процесса. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством Российской Федерации, возникло у учреждения на основании лицензии, выданной Службой по контролю и надзору в сфере образования от 21.05.2021 года серия А № 239846 регистрационный №299, сроком на 5 лет. На основании свидетельства о государственной аккредитации, выданного Департаментом образования и науки ХМАО – Югры 28 сентября 2021г. № 1212, муниципальному общеобразовательному учреждению «Средняя общеобразовательная школа №2» установлен статус:

В своей деятельности школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, законодательством Российской Федерации и Ханты – Мансийского автономного округа – Югры , указами Президента Российской Федерации, постановлениями Правительства Российской Федерации, нормативными правовыми актами органов местного самоуправления города Лангепас, Типовым положением об образовательном учреждении и Уставом, утвержденным приказом управления образования администрации города Лангепаса от 25.04.2021 года №167. Обеспеченность педагогическим кадрами в школе составляет 100%. В школе работает 75 педагогических работника, среди которых 85% имеют высшее педагогическое образование, 9,3% в коллективе — мужчины. Средний возраст педагогов 44 года. Все работники включены в штатное расписание.

Отчет по практике на примере государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Волгоградский государ

Статьей 240 Бюджетного кодекса Российской Федерации установлено, что все доходы бюджета, источники финансирования дефицита бюджета, расходы бюджета, а также операции, осуществляемые в процессе исполнения бюджета, подлежат бюджетному учету, основывающемуся на едином плане счетов.

При выдаче денег по расходному кассовому ордеру отдельному лицу кассир требует предъявление документа, удостоверяющего личность получателя. Выплата зарплаты, пособий по временной нетрудоспособности, стипендий производится кассиром по платежным ведомостям, без составления расходного кассового ордера на каждого получателя.

Образец отчета о прохождении стажировке главного бухгалтера

Может у кого то есть какой нибудь шаблон, чтобы кратенько описать свою деятельность и чтобы времени много не занимало и никому обидно не было. Кто-то советует главбуху выгрузить в отчет все проводки из 1С по всем компаниям, подробно описать все свои действия в течение дня, в том числе мытье рук. А кто-то рекомендует уйти с такой работы, считая, что подобный отчет — это унизительно. А в ваши обязанности не входит составление подобных отчетов? Как вы думаете, это возмутительно, унизительно, или совершенно нормально?

На что чёрт им отвечает: — У него был звонок из ада в ад. Тарифицируется как местный. Был маразм такой на одной работе. Этот отчет займет тоже ваше время. Было смешно тратить на него часа, я б за этот час столько дел сделала! Бухгалтер и так как электровеник — и жнец и кузнец и на дуде певец. Зато сидим и с умным видом никто отвлекать зато не будет — это же отчет для психолога!

Особенности бухгалтерского учета в Муниципальном общеобразовательном учреждении средней образовательной школе села Малета

В состав Управляющего совета входят по одному представителю от обучающихся в 9-х, 10-х, 11-х классах. Члены Управляющего совета из числа обучающихся избираются на общем собрании старшеклассников. Общее количество членов Управляющего совета из числа обучающихся составляет 3 человека. Члены Управляющего совета из числа работников Учреждения составляет 3 человека: 1 -от работников

Учреждения расходуют бюджетные средства и средства, полученные за счет внебюджетных источников, по целевому назначению в соответствии с действующим законодательством и в меру выполнения мероприятий, предусмотренных сметами доходов и расходов, строго соблюдая финансово — бюджетную дисциплину и обеспечивая экономию материальных ценностей и денежных средств.

Отчет по практике: Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения — Профессиональное училище №10

суммы начисленных пособий работникам по временной нетрудоспособности, пособий по уходу за ребенком до достижения им возраста 1,5 лет, санаторно-курортного обслуживания работников и членов их семей и других выплат за счет средств государственного социального страхования отражаются по дебету счета 030302830 «Уменьшение кредиторской задолженности по единому социальному налогу и страховым взносам на обязательное пенсионное страхование в Российской Федерации» и кредиту счета 030203730 «Увеличение кредиторской задолженности по начислениям на выплаты по оплате труда»;

сумма списанных средств в оплату заключенных учреждением договоров (контрактов) на поставку нефинансовых активов, выполненных работ, оказанных услуг, оплату расходов на безвозмездные перечисления организациям отражается по дебету соответствующих счетов аналитического учета счета 030202100 «Расчеты по принятым обязательствам» и кредиту соответствующих счетов аналитического учета счета 030405000 «Расчеты по платежам из бюджета с финансовыми органами»;

Бухгалтерские и юридические услуги

Поступления на проведение летней оздоровительной компании осуществляются на договорной основе с Фондом социального страхования, Отделом социального обеспечения и Федеральным агентством по атомной энергии.

Бюджетные средства представляют собой единый денежный поток, а поток внебюджетных средств делится на несколько составляющих. Каждая из этих составляющих представляет собой конкретный вид деятельности учреждений образования.

Отчёт по практике — Организация бухгалтерской службы образовательного учреждения — Профессиональное училище №10

Прием в кассу и выдача из кассы таких документов оформляются Приходными кассовыми ордерами (ф. 0310001) и Расходными кассовыми ордерами (ф. 0310002) с оформлением на них записи «Фондовый». Учет операций с денежными документами ведется на отдельных листах Кассовой книги (ф. 0504514). Приходные и расходные кассовые ордера с записью «Фондовый» регистрируются в Журнале регистрации приходных и расходных кассовых документов (ф. 0310003) отдельно от операций по денежным средствам.

— начисление сумм, подлежащих возврату в доход бюджета в счет ранее предоставленных и не использованных соответствующими бюджетами межбюджетных субвенций, субсидий, отражается по дебету счета 020505560 «Увеличение дебиторской задолженности по поступлениям от других бюджетов бюджетной системы Российской Федерации» и кредиту счета 020612660 «Уменьшение дебиторской задолженности по выданным авансам по перечислениям другим бюджетам бюджетной системы Российской Федерации»;

Реферат: Отчет по практике в МДОУ Детский сад 163

Основная задача бухгалтерского учета – обеспечить контроль за тем, как расходуется смета детского сада, как соблюдается финансовая дисциплина, за состоянием расчетов детского сада с другими организациями, за сохранностью денежных средств, оборудования, инвентаря и всех материальных ценностей детского сада.

Аналитический учет материальных запасов, продуктов питания, ведется на Карточках количественно-суммового учета материальных ценностей. Материально-ответственное лицо ведет учет в карточке учета материальных ценностей по наименованиям, сортам и количеству. Карточка открывается на месяц. В ней указываются остатки материальных запасов на конец и начало месяца.