Неблагополучная девочка
Дети из таких неблагополучных семей сталкиваются с множеством психологических и социальных проблем, что затрудняет процесс их социализации и адаптации. Для таких детей характерны: заниженная самооценка, замкнутость, отсутствие общности с другими людьми, повышенная степень тревоги, ощущение нестабильности, чувство незащищенности среди близких людей, быстрое взросление по сравнению с детьми из благополучных семей. В результате дефекта семейного воспитания и дефицита условий развития личности формируется деформированная личность, возникает ситуация девиантного паттерна, личность компенсирует свою социальную и психологическую «ущербность» в различных формах девиантного поведения и виктимности. Ввиду своей социальной некомпетентности, обусловленной нарушением семейных отношений, личность становится жертвой отклоняющегося поведения – наступает девиантная виктимизация ребенка.
Конфликтные и педагогически несостоятельные семьи косвенно оказывают десоциализирующее влияние на детей и подростков. Родители в этих семьях могут вести здоровый образ жизни, иметь позитивную социальную ориентацию, но в связи с различными социально-психологическими и психолого-педагогическими затруднениями внутрисемейного характера утратить свое влияние на детей. В этих семьях мы можем увидеть следующие негативные проявления: расхождение представлений членов семьи о значимости ведущих семейных ценностей, потребительское отношение к семье, неуважительные отношения и низкая психологическая культура родителей, неумение преодолевать возникающие трудности.
Девушка из неблагополучной семьи, можно ли ей помочь
От осины не родятся апельсины. Не исправите никогда. Это самовоспроизводящийся социум. Из него можно вырваться в единичных случаях, только имея очень большое желание и мотивацию. Видимо, Вашей девушке это не грозит.
Автор, а она считает что у нее есть проблемы?
Просит помощи?
Может у нее все зашибись, ищет мужа богатого и есть выбор из-за нереальной красоты, скоро найдет и будет жить по ее понятиям в шоколаде.
Или вы насильно помогать хотите?
тут советуют помочь учиться , но разве она учиться хочет.
с такими входными данными она почти стопроцентно хочет замуж побыстрее и подороже ,а не учиться мутотень
Характеристика на ребёнка из неблагополучной семьи
Никитина Виктория обучается в данной школе с 01.09.2021г. До поступления в школу дошкольное учреждение не посещала. За время учебы показала низкий уровень учебных достижений по всем предметам. Ученица не проявляет интереса к обучению в школе, плохо усваивает изучаемый материал, испытывает трудности в выполнении простейших указаний и объяснений учителя. Не умеет правильно и четко выражать свои мысли. К выполнению домашних заданий относится недобросовестно, практически их не выполняет. Активности в работе на уроках не проявляет, часто отвлекаться, занимается посторонними делами.
Виктория воспитывается в полной, многодетной семье. Родители девочки не уделяют должного внимания воспитанию и обучению ребёнка. Девочка имеет пропуски уроков без уважительной причины. Родители объясняют причины пропусков болезнью девочки, но это часто не соответствует действительности.
Зачем девочкам неблагополучная семья
Когда Оксана открыла холодильник, мы увидели, что он не работает, там стоит двухлитровая кастрюля со слипшимися макаронами и лежат два яйца. Ни масла, ни маргарина, ни какого-то другого жира не было. Как же она собиралась их есть, кормить этой снедью пятилетнюю девочку и совсем крошечную сестричку? Как-то стало не по себе. Я, чтобы перевести тему разговора, спросила: «а где одежда девочек? Опять ответила Оксана. Открыв дверь балкона, она показала на кипу одежды, валявшейся там, как попало. Грязный вид возможных одеяний приводил в ужас.
Из кухни вышла мама Лидия, в красивом халате, с модной стрижкой, яркими маникюром и макияжем. Как-то не вязалось это с видом худеньких, плохо одетых детей. Мы стояли опешив. По-видимому, вникнув в ситуацию, Оксана взяла инициативу в свои руки:
Характеристика на учащегося из неблагополучной семьи
В классе ребенок активен, общителен, берётся за любое поручение, к обязанностям относится добросовестно. Иногда возникают конфликты с одноклассниками, жалуется на ребят, но после выяснения ситуации оказывается, что конфликт начался по его вине. На агрессивное поведение также может ответить агрессией, но зла не держит, быстро забывает о конфликтах. В отношениях с учителями конфликтов не возникает.
——- обучается по УМК « Планета Знаний». Ребёнок любит школу, но часто на уроках пассивен, средний уровень мотивации, долго переключается с одного вида работы на другой. Правила школьника соблюдает, но иногда отвлекается на посторонние дела (рисует в черновике, листает учебник), бывает невнимателен. Успеваемость удовлетворительная. Трудности в усвоении материала по русскому языку. На уроках математики не всегда успевает за темпом класса, с удовольствием работает у доски, но в тетради пишет не аккуратно, без желания. По устным предметам (чтению и окружающему миру) домашние задания всегда выполнены. Охотно посещает кружки и внеурочные занятия. ——- участвует в школьных конкурсах и неоднократно становился победителем.
6 детей изъяли из неблагополучной семьи в Иркутске
Выяснилось, что в доме проживают две родные сестры 25 и 20 лет. Причем сами они являются сиротами: одна из них выросла в детском доме, вторую воспитала бабушка. У старшей сестры на иждивении четыре дочери, у младшей – две.
Как пояснили в ГУ МВД Иркутской области, сигнал об этой семье поступил от фельдшера. В садоводство «Пенсионер» отправилась группа инспекторов ПДН. В частном доме полицейские обнаружили спящими двух женщин и мужчину. В соседней комнате находились шесть девочек. Босые и грязные дети играли на полу. В комнатах было очень грязно, полы и посуда давно не мытые, огромное количество тараканов, которые ползали даже в детской кроватке. Чистой одежды для детей тоже не оказалось.
Неблагополучная девочка
Знаете, то, что связано с кружками, школой, лагерями и тд — это все заранее делается. И на еве тут были темы про эти лагеря. После которых, прочитав, я лично отказалась от идеи отдавать ребенка в лагерь при соц. центрах, именно чтобы с малоимущими не контактировать. Но место туда можно было запросто получить, опять же — заранее, за несколько недель ДО начала смены звонить и записываться. Опять же, это все в своем районе можно было иметь.
А вот в лагерь при школе и потом при спорт.школе ходили абсолютно нормальные дети. Подтверждаю. Во всех этих лагерях тем летом каждый день были развлечения, программы, на экскурсии ездили, в панда-парк, музей истории ВОВ, экспериментариум, в бассейн их водили, постоянно кружки, спорт. эстафеты, еда, развлечения, и это все бесплатно. И запись была свободная, и места были, но у тех, кто хотя бы за пару недель побеспокоился снять трубку и записать ребенка, а потом принести документы.
Гостиная для друзей
Наш сын собрался жениться на девушке из семьи, где родители пьют смертными запоями.
Они не работали, не работают и работать не собираются, лишены родительских прав. Детей воспитывала бабушка, но они регулярно были у родителей, а старшая девочка с этими алкашами даже жила.
Назовем девушку Юля. Она младшая в семье.
Девушка она хорошая, спокойная, но совершенно ни к чему не приспособлена. Сын познакомил нас с ней перед 8 Марта и сказал, что собирается на ней жениться. Мы против. Я против в категоричной форме. Сын снял для них квартиру и ушел жить отдельно.
Ваш браузер не поддерживается
Важно, что она попадает в мир ГП. Причем тоже не важно — в чистокровную семью или к маглам. Главное, что это нормальная, пусть даже и, возможно, небогатая семья, условия в которой превосходят все, на что она могла надеяться в прошлой жизни. Она, когда устроится в новом мире, просит краски, карандаши, и рисует, рисует. А потом приходит письмо из Хогварста. И особенно, естественно, в мире магии ее поражают живые портреты, она сразу понимает, кем она станет в будущем.
Девочка родилась в каком-либо неблагополучном регионе, в семье с очень низким уровнем жизни. Например, в касте неприкасаемых в Индии, в Африке, или незаконный второй ребенок в Китае (из тех, что как бы не существуют, т. к. у них нет паспорта). Но она от рождения одарена изумительным художественным даром. У нее нет возможности развивать его, но на редком досуге она развлекает других детей своим дарованием. Но будущего у нее нет. И вот она погибает — причем именно маленькой, не старше десяти лет, т. е. она не должна успеть очерстветь от испытаний. Как она погибает — не важно. Может, ее случайно убили дети из привилегированных каст, может, умерла на тяжелой работе, не суть важно.
Характеристика семьи
Учебную деятельность родители могут контролировать постоянно, периодически или вовсе не интересоваться этим вопросом. Они могут мотивировать или относиться безразлично к желанию ребенка учиться и развивать свои интересы. Различны и частота посещений собраний, характер реакции на рекомендации и замечания педагогов (адекватная и неадекватная).
Для получения более объективной картины изучение места жительства семьи лучше не проводить в одиночку. Можно привлечь представителя родительского комитета, социального педагога или психолога (особенно в случае неблагополучных семей).
Девочки из неблагополучных семей раньше обзаводятся детьми
Стресс, который испытывают девочки, выросшие без отца или матери, приводит к тому, что многие из них беременеют, едва бросив играть в куклы. Среди причин эксперты называют чувство незащищенности, а также более раннее половое созревание.
Скорее всего, на более раннюю беременность девушек влияет нестабильная обстановка в семье и стресс. Кроме этого, ряд работ подтвердил, что девочки из неблагополучных семей созревают раньше своих сверстниц.
Девочки из неблагополучных семей(пьющий отец), как сложилась ваша жизнь
Я очень нервная, очень слабая и морально и физически. Повезло с внешностью. В меня влюбился прекрасный мужчина и мы давно вместе, он меня бережет, заботится обо мне. Но при этом все равно у меня вечный пессимизм и грусть накатывает. Почему-то стало тяжело с мамой общаться. Не понимаю почему она это терпела и меня заставляла терпеть, раньше не думала об этом, а когда мама стала мамой то задумалась.
Есть ли здесь девочки из неблагополучных семей? Как сложилась ваша жизнь, удалось ли хоть как то устроиться?
Мне самой уже много лет, но такое чувство будто я осталась в детстве, боюсь людей, вся нервная, куча проблем со здоровьем. Я просто в отчаянии и не знаю как дальше быть, сломана.
Общение с ребенком из неблагополучной семьи
Если то, что я описываю, хоть как то вам отзывается, рекомендую вам придти на консультацию и поработать с вашим ВНУТРЕННИМ СПАСАТЕЛЕМ (привычным поведением спасателя). Потому что спасатель всегда удовлетворяет чужие потребности и редко свои собственные. А вот это уже — пример для вашей дочери, которая всему учится у мамы.
Здесь необходимо учитывать одно важное обстоятельство — что помочь такому ребенку можно только в одном случае — если изменить отношения в его семье. Какая либо другая помощь — либо бесполезна, либо вредна, потому что напоминает лечение зуба с помощью таблетки анальгина.
