Описание многодетной дружной семьи

Содержание

Сочинение-описание семьи

Мой дедушка высокого роста. Его зовут Иван. У него длинные волосы, чёрная борода с проседью, серые усы и большой нос. Дедушке семьдесят лет. Он поэт и является членом Союза писателей. Кроме того, занимается бизнесом. Дедушка — очень уважаемый человек в нашем городе. Его стихи мы даже проходили в школе, когда изучали поэтов родного края. Дедушка любит ездить на дачу. Там он работает в саду и на огороде. Летом и осенью у нас всегда много овощей и фруктов.

Самой пожилой в нашей семье является бабушка. Её зовут Эмилия. Ей семьдесят два года, но выглядит она гораздо моложе. Моя бабушка готовит еду в нашей семье и помогает маме вести домашнее хозяйство. Например, она делает на зиму заготовки овощей и фруктов, которые выращивает на даче дедушка. Моя бабушка очень заботливая и мудрая. Родители всегда прислушиваются к её советам. У бабушки есть хобби — рукоделие. Она вышивает крестиком картины и вяжет спицами тёплые вещи. Ещё бабушка любит смотреть телевизор и всегда интересуется политическими новостями.

Описание многодетной дружной семьи

Принимая семью в качестве объекта воздействия социальной работы и сложной социальной системы, специалисты предпочитают учитывать следующие ее составные части: структуру, окружение семьи, функционирование и историю развития.

В структуре семьи учитываются: количество членов семьи (что определяет тип семьи — нуклеарная или большая), их родственные связи (родители, родители и дети, братья и сестры), характер взаимоотношений в подсистемах, границы взаимоотношений (проблемы близости и отдаленности между членами семьи, специфика семейных правил и норм, эмоциональный климат); взаимоотношения между членами семьи и семьей как системой с другими членами «большой» семьи (бабушки, дедушки, двоюродные родственники и т.д.), взаимоотношения между семьей как системой и ближайшими друзьями.

Конспект непосредственной образовательной деятельности с приглашением многодетной семьи «Дружная семья»

Предлагаю детям загадать друг другу загадки без слов. Для этого малыши по очереди показывают движения, которые выполняют кто – либо из членов семьи, а остальные дети отгадывают, кого изображают. (описание движений в третьей части).

Затем предлагаю детям рассказать и посчитать, сколько детей и взрослых в семье Кинисовых. После этого предлагаю подойти к стенду с мини – плакатами, здесь малыши по очереди, глядя на плакаты называют членов своей семьи и загибают пальчики.

Характеристика многодетной семьи

Родители уделяют большое внимание и нравственному воспитанию детей, учат соотносить духовные и материальные ценности, соразмерять свои потребности с возможностями. Детей приобщают к культурным ценностям семьи, воспитывают уважения к женщине-матери, людям старшего поколения, прививают навыки гостеприимства.

Стиль отношений между детьми и родителями — демократический: родители уважают интересы детей, развивают их склонности, поддерживают творческие начинания, участвуют в свободных занятиях детей, развивают их общественную активность.

Описание дня многодетной семьи

4-30 бужу мужа на работу, готовлю ему завтрак пока собирается.
5-00 обычно просыпается младший, кормлю и дремлю одновременно.
6-30 встаю, одеваюсь (пока малыш спит), готовлю завтрак для сыновей.
7-00 бужу старших, проверяю как оденутся и заодно портфели (вдруг что забыли).
7-20 бужу младшего, кормлю, мою, одеваю и кладу в коляску.
7-40 даю команду одеваться на улицу школьникам, одеваюсь сама.
7-45 выходим в школу.
8-30 возвращаюсь домой после прогулки. Если Ромашка еще спит, то перекладываю из коляски на балкон, заодно проветриваю квартиру.
8-45 завтракаю.
9-20 запускаю посудомойку, стиралку, заправляю кровати у тех кто это не сделал.
10-00 просыпается ребенок, кушаем, одеваемся и т.п.
11-00 пытаюсь поработать на компьютере.
12-00 идем в школу за первоклашкой. Гуляем в ожидании старшего (у него 5 уроков).
13-30 приходим домой, пока дети переодеваются, разогреваю обед.
14-30 уроки, кормление и заботы о младшем.
15-40 собираемся в спорт школу (у старшего тренировка с 16, у младшего в 17). Три раза в неделю. В другие дни шахматы, футбол и английский.
18-30 приходим домой. Пока дети тренируются могу сходить за продуктами или поработать за компом).
С 19 до 20.30 дети или уроки доделывают или играют, помогают с повседневной уборкой. Я занимаюсь младшим, работаю за компом, готовлю ужин.
21.30 кормлю старших и мужа ( если уже вернулся с работы).
22-00 гоню сыновей в душ и спать.
22-30 подкладываю младшего дремлющему мужу и иду убираться на кухне.
23-00 кормлю ребенка, купаю, укладываю спать.
24-00 могу спокойно попить чай на кухне.
01-00 иду спать.

Хадиджа, интересная тема
Начнем. Возьмем понедельник.
В 7 утра звонит будильник, старшая собирается в школу.
В 7.50 выходим вдвоем или с малышкой ее проводить. На обратном пути заходим на молочку.
8.20 варю мужу кофе, провожаю на работу
8.40 завтракаем с малышами, готовим обед, гладим, читаем книжки, занимаемся развивалками, убираем комнату, рисуем.
12.30 обед
14.00 идем за старшей в школу и на занятия
15.00 у старшей рисование
16.30 у старшей шахматы
17.00 у средней рисование
18.00 у старшей акробатика, пока занимается едем готовить ужин
19.00 забираем старшую, идем ужинать
19.30 ужин
20.00 чтение
20.30 душ/ванна
21.00 отбой
21-23.00 время для взрослых

Характеристика семьи

Однако в этом случае делается акцент на том, к какому типу неблагополучных семей относится данная, причины возникновения трудностей, особенности их влияния на развитие и воспитание ребенка. Если семья неблагополучна в материальном плане (потеря кормильца, многодетность с невозможностью полноценного материального обеспечения всех членов и т. д.), описывается соответствующая предложенная помощь (ремонт, бесплатное питание ребенка в столовой и прочее).

Тип воспитания (авторитарный, демократический, либеральный) и его подвиды: гиперопека, попустительство, отвержение, требовательность, любовь и другие.
Описание психологического климата в семье: устойчивость, напряженность, стабильность обстановки, преобладающие эмоции и состояния (радость, агрессия, апатия, безразличие, страх, спокойствие и т. д.).
Степень заинтересованности родителей взаимоотношениями ребенка со сверстниками, его достижениями, успехами в учебной деятельности.
Наличие совместных с ребенком занятий, как проводится досуг в семье, как родители реагируют на успехи и неудачи сына или дочери.

Описание многодетной дружной семьи

Исследование показало: чем лучше материальные и жилищные условия, тем чаще установка на рождение одного ребенка. Также выявлена обратная зависимость количества детей от доходов семьи: желаемое при самых благоприятных условиях число детей ниже в семьях с более высоким доходом. Неблагоприятные условия, низкое материальное положение, отсутствие необходимой жилплощади снижают вероятность рождения следующего ребенка. Причем ожидаемое увеличение низкого дохода не влияет на репродуктивную установку, которая связана с субъективной оценкой супругами своего материального положения.

5) Медицинские проблемы. Сложный психологический климат многодетной семьи, как правило, влияет на здоровье детей. Социальная незащищенность многодетных семей, постоянное снижение уровня жизни создают пессимистически настроенное социальное самочувствие. Отмечается низкий уровень санитарной культуры многодетной семьи: 53,8% семей относятся к группе риска. Страдает здоровье всех членов семьи, имеет место распространение хронической патологии. Отцы болеют в 2 раза чаще, чем в других семьях. У матерей страдает репродуктивное здоровье, характерны слабое знание контрацепции, слабая социальная ориентация в сексуальной жизни, несоблюдение интергенетических интервалов между беременностями. Отмечается неудовлетворительное половое воспитание детей, сравнительно ранняя половая жизнь подростков[1].

Характеристика семьи

Родители являются достойным примером для подражания своим детям. Семья ведёт здоровый образ жизни. В этом году семья Ващенковых принимала участие в спортивных соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная семья» и заняла почётное 3 место.

Детей приобщают к культурным ценностям семьи. Семье В. присущи традиции в праздновании дней рождения взрослых и детей, воспитывается уважения к женщине-матери, людям старшего поколения. Детям прививаются навыки гостеприимства.

10 правил счастливой многодетной семьи

Быть частью команды, «одним из» — это, конечно, очень хорошо. Замечательно, когда ребенок это умеет, у него есть способность вливаться в коллектив, быть его частью и не противопоставлять себя другим по поводу и без. Это большой плюс, который приобретает почти любой, выросший в многодетной семье. Но не менее важно еще и осознавать себя самого как личность со своими потребностями, интересами, задачами, уметь к самому себе прислушиваться, выражать свои собственные мысли.

Материальные поощрения не должны быть постоянными (за каждый шаг), скорее время от времени. Суть в том, чтобы дети понимали, что родители ценят и отмечают их усилия, а не считают их обязанными помогать. Чувство благодарности и похвала — куда более верное средство, чтобы дети помогали родителям, нежели попытки вызвать у них чувство вины, долга, а также критика и осуждение.

Материалы и оборудование

Ведение бизнеса с использованием современных интернет-технологий значительно повышает возможности компаний. Наш ресурс предлагает вам стать участником профильного сообщества, в котором собрались сотни представителей промышленности, сферы обслуживания, банковских структур.

Уже давно стало понятно, что техника и оборудование играют важнейшую роль в жизни человечества, именно поэтому и растет число компаний, которые занимаются разработкой и последующим производством и продажей техники и оборудования.

Многодетные семьи

Люди, окститесь! Прочитала все посты от начала до конца. Люди, это безумие, о чем мы спорим? Да если мы не будем рожать, через несколько десятков лет нас просто не останется. И почему очень у многих авторов многодетность=неблагополучие? Почему. У меня трое детей и достаток ниже среднего, в материальном плане живем так себе, платим ипотеку за квартиру. Но при всем при этом у нас очень хорошая, дружная семья. Мои старшие (близнецы) очень любят младшую сестренку, возятся с ней. Но не в качестве няньки, а просто потому, что им это интересно (кстати, они хорошо учатся в школе и серьезно занимаются музыкой).И у меня уже сейчас есть уверенность, что мои дети и взрослыми будут дружны. Пусть мои дети не одеваются в Гуччи и Прадо, недорогие сетевые магазины пока наш удел. Ну и что? Зато мы устраиваем дома музыкальные и литературные вечера, зато мы перед сном собираемся вместе и читаем по очереди Жюля Верна и Майн Рида. И вы бы знали, как горят глаза детей, с каким интересом они ждут продолжения каждый вечер. Отдыхать ездим не в Грецию и Испанию, а куда-нибудь в Анапу. Ну и что? Неужели вы думаете, что ваш единственный ребенок будучи взрослым вспомнит, какие вещи он носил в 10-11-12 лет? Или какой ремонт был сделан в квартире? Да вашему ребенку не это нужно. Это все фигня на постном масле. Зато они навсегда и накрепко запомнят, как вы осуждали соседку тетю Маню за то, что она («дура безмозглая») родила троих. И сами с натугой родят вам одного внука, с которым, не дай бог, что-нибудь случится. Хотелось бы все-таки знать, каков средний возраст тех людей, которые написали все эти посты. Хотелось бы верить, что это, в основном, люди молодые. пока категоричные в суждениях.

Описание многодетной дружной семьи

Светочка.
Катюшка росла послушной и милой девочкой, радовала маму и папу. Окончив школу, уехала в другой город, поступила в институт, закончив который, вернулась к родителям. Встретила своего единственного и неповторимого — Славу, вышла замуж. Все складывалось прекрасно – они с мужем купили квартиру, у Кати была интересная и хорошо оплачиваемая работа, с перспективой карьерного роста. Отношения у молодых складывались прекрасно, казалось они просто созданы друг для друга.У них в доме всегда было много друзей, летом они предпочитали активный отдых на природе – сплавлялись по рекам, лазили по горам. Жизнь протекала интересно, но в то же время не преподнося каких – то неприятных сюрпризов.

Блогодарим всх, кто проявил или проявит участие в нашем многодетном флешмобе-)))
═══════════════════════════════════
Карта «Много Детства»:
═══════════════════════════════════
Наши ресурсы информационные ресурсы:
Канал для детей 2+1! Подписывайтесь!
https://www.youtube.com/channel/UC_OC.
Канал нашей мамы! Подписывайтесь!
https://www.youtube.com/channel/UCHOR.
Skype: malkonta
ВКонтакте : https://vk.com/public97874447
E-mail: Sr.Selton@gmail.com

Отзыв: Фильм Привет семье! (2021) — Фильм хорош, но

Очень понравилась семья Стоун- это многодетная семья ( родители, 2 сестры(Эмми, Сюзан), 3 брата(Эверет, Тед, Бен) ), они очень дружны, обладают взаимопониманием и единением. И вот старший сын Эверет приводит в дом на Рождество подругу Мередит. Она довольно- таки сложная личность: скованная, иногда не умеющая высказывать свои мысли, может не контролировать свое поведение и т. д. Ну и конечно сюжет, по-началу, не нов. И как всегда семья не принимает ее. Немного становится жалко Мередит. Она очень старается как-то угодить, но у нее это, конечно же, плохо получается. Но все равно надеешься, что в конце концов все, как всегда, будет хорошо. Но это не совсем так. Примерно в середине стало ясно, что комедия то плавно переходит в мелодрамму. Если честно, не очень их люблю конечно, но с надеждой на чудо досмотрела фильм до конца. Ну его не произошло. И это еще бы ни чего. Мне совсем не понравилось как в конце там оказалось все с парами. Не знаю зачем так надо было делать. Вроде уж если ты привозишь домой знакомиться с родителями свою девушку, просишь кольцо у матери, чтобы сделать ей предложение, а потом вот такой поворот. Вообщем мной он до сих пор понят не был. То ли это так решили обновить банальный сюжет, то ли еще чего, не понятно. Также не понравилась ситуация с кольцом. Никак не могли его снять ни мылом, ни маслом, а потом бац! и оно случайно само по себе сваливается. Но было и пару приятных моментов. Одним из таких, это когда мать Сибил Стоун говорит своему сыну Теду, что не смотря ни на что она его очень любит и он является самым нормальным.

Вообщем, мне фильм показался средненьким. Я бы поставила ему где-нибудь 3-ну может по доброте душевной 3,5 из 5. Не знаю, может мой «ветер в голове» не позволяет оценить мне его более достойно. И, кстати, на Рождество я бы его смотреть точно не стала. Предпочитаю все же более что-то легкое.

Многодетные — о себе

Мне кажется, к многодетности должна быть психологическая предрасположенность. Я всегда знала, что у меня будет много детей. Так и вышло: четверых своих сыновей вырастила и двух приемных дочек, теперь мы с мужем еще троих детей усыновляем. Они нам все одинаково родные. После рождения второго сына я пошла работать в детский дом. Там я увидела, как одна няня наказывала детей: сажала посреди ночи на холодные горшки, на холодном кафельном полу, и оставляла до утра в темном туалете. И малыш тихо плакал. Я устроила скандал. В итоге уволили и эту няню, и меня, а потом и сам детский дом закрыли. Но у меня от такого отношения к детям след остался. Поэтому, когда у нас стали говорить о семейных детских домах, мне эта идея очень понравилась. Если у тебя есть моральные силы пятерых детей воспитать — бери и воспитывай. В материальном плане, я считаю, государство должно помогать: ведь это неправильно, если ты других своих детей будешь чего-то лишать. Я считаю, что мать не имеет на это права. В то же время, дав одним детям все, нельзя не дать этого и другим.

Присутствует в нашей жизни и финансовая проблема, но, безусловно, она вторична. Современной семье очень трудно решиться родить даже одного-двух детей, а уж тем более смириться с мыслью, что их может быть больше. И было бы ошибкой думать, что дело здесь только в деньгах. Современный потребительский лозунг: «бери от жизни все» противоречит не только многодетности, и даже не только самой идее семьи, но и вообще идее рождения детей. Жизнь в браке — всегда жертвенна. Потому что ради получения радости от постоянного и полноценного общения с любимым человеком нужно пожертвовать как минимум своими привычками, временем, чертами характера, мешающими этому общению. Тем более это касается рождения детей. Ребенок требует самоотречения. Но чем больше жертвуешь собой, тем больше получаешь взамен любви и радости.

Многодетные семьи

На первый план выходят такие понятия, как дружба, взаимопомощь, уважение, согласие. А родителям приходится больше задумываться о материальных сторонах, правда, эти нюансы в глазах других все же преувеличены. Общество формирует свое отношение к многодетным семьям на основе мифов, которые мы и развенчаем.

В многодетной семье не удастся нормально воспитать детей. Кажется, что у родителей попросту не хватит сил и времени на воспитание сразу нескольких детей. Это не совсем верно. В жизни мы всегда посвящаем свое время тому, что для нас важно и что приносит удовлетворение. Есть люди, которым действительно интересно проводить время с детьми, воспитывать их. Такие встречаются и в маленьких семьях, и в больших. Да и воспитанные, и невоспитанные дети встречаются в самых разных по составу семьях. Часто бывает, что растущий в одиночестве ребенок вырастает избалованным.

ЧТО ОСОБЕННОГО ЕСТЬ В УСЛОВИЯХ ЖИЗНИ МНОГОДЕТНОЙ СЕМЬИ

В современном обществе семья выступает как персональная микросреда развития ребенка. Спектр категорий современной семьи достаточно многообразен. В соответствии с таким показателем семьи, как количество детей, выделяют бездетные, однодетные, малодетные, многодетные семьи.

Единственной специфической функцией семьи всегда, во все времена и у всех народов, по мнению В.Н. Дружинина, была социализация детей, а прочие функции были дополнительными и менялись на протяжении веков [25]. В процессе усвоения ребенком опыта на протяжении всего детства осуществляется развитие его способностей, формируется личность (Л.С. Выготский, С.Л. Рубинштейн, Л.И. Божович, В.С. Мухина и др.). Особенности многодетной семьи: условия жизни, в которых протекают социально-психологические процессы, внутрисемейные отношения, содержание общения, особенности эмоциональных контактов, психологический микроклимат определяют специфику процесса социализации в большой семье. Есть все основания полагать, что индивидуально-психологические характеристики детей в таких семьях также имеют свои социально типичные черты.