1 категория педагоги сколько получают

Содержание

Как всегда советую и консультирую Вас я — Елена Троскина. Раскрываю свой опыт и знания в юридической сфере, мой опыт более 10 лет, это и дает возможность давать верные ответы, на то, что может быть необходимо в различных ситуациях и сейчас рассмотрим — 1 категория педагоги сколько получают. Если в Вашем городе нет профессионалов своего дела, можете написать свой вопрос, по мере обработки отвечу всем. Или еще лучше будет спросить в комментах у постоянных читателей/посетителей, которые ранее сталкивались с таким же вопросом и возможно знают иные способы его решения.

Аttention please, данные могут быть неактуальными в момент прочтения, законы очень быстро обновляются и дополняются, поэтому ждем Вашей подписки на нас в соц. сетях, чтобы Вы были в курсе всех обновлений.

В октябре профсоюз направил соответствующее письмо врио вице-губернатора Наталье Бондаренко письмо с просьбой разъяснить расчеты нового размера стандартного оклада. 22 ноября был опубликован ответ чиновника. В нем говорится о мерах, принимаемых местными властями по поддержке учителей, а в качестве доказательства выполнения обязательств приводятся все те же данные Росстата по итогам девяти месяцев. Помимо прочего, в письме указана причина разногласий в вопросе оплаты труда.

«Оклад у меня 22 000 руб. за 38 часов (а это даже больше двух ставок). Стаж 27 лет. Категория высшая. Но стаж на зарплату не влияет, доплаты за стаж нет», – Надежда, учитель русского языка и литературы, Дятьковский район.

Средняя зарплата учителя в России. Часть 2: «Где живут самые бедные педагоги?»

«Учитель высшей категории, имея одну полную ставку получает меньше 10 000. в месяц. Если у педагога есть классное руководство, дополнительные часы, и прочие нагрузки – то максимум, сколько он сможет получить, практически ночуя в школе – это 16 000 руб. Вы считаете это нормальным? Как прожить на эти деньги? Это страшно. Ещё страшнее будет, когда мы уйдём из школы. Молодые учителя за такие деньги, как вы видите, работать не идут. Кто будет учить детей?» – обратился учитель из орловской школы №29 к председателю комитета Олегу Кошелеву.

— Работаю учителем английского языка в подмосковной школе, есть свой кабинет и классное руководство. Нагрузка 32 часа в неделю. Работа нравится, тем более что до дома две минуты ходьбы. В прошлом году получала почти 70 000. А в этом году директор все доплаты срезала. В результате получаю теперь по 35 000 в месяц, а нагрузка почти не изменилась. Обидно очень! Но я уже решила. Этот год и следующий буду ездить три раза в неделю на курсы повышения квалификации. А потом устроюсь на работу в Москву, у них в школах зарплаты хорошие!

Реформа преследовала благие цели: школьное руководство может самолично распоряжаться фондом заработной платы, поощряя самых опытных и инициативных сотрудников. При этом федеральный зарплатный фонд увеличивается на 30 % — эти средства как раз направлены на выплаты стимулирующих надбавок. Но это все в теории. В реальности же НСОТ встречает больше критики, чем похвалы. Распространено мнение, что реформа сыграла на руку лишь школьной администрации: зарплаты директоров выросли аж на 50 %, а вот рядовым учителям пришлось испытать сокращение зарплаты чуть не на 30 %. Виновато в этом нежелание руководства проводить стимулирующие выплаты. К тому же большинство педагогов не понимают принципов, на которые опирается директор при распределении стимулирующих выплат. Недостаточная информированность, естественно, порождает недовольство. В общем, получилось по принципу, высказанному Виктором Черномырдиным в бытность его председателем правительства: «Хотели как лучше, а получилось как всегда».

НСОТ против ЕТС

каждого ученика, который стал победителем или призером муниципальной, областной, всероссийской или международной олимпиады;
отсутствие жалоб от родителей и коллег;
отсутствие детских правонарушений и отсутствие или снижение количества учеников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних;
высокие результаты ЕГЭ;
использование в работе современных образовательных технологий;
профессиональную дисциплину (своевременная подготовка и сдача отчетов, ведение журнала, личных дел учащихся).

За квалификацию. Получив категорию, можно претендовать на весьма существенные надбавки. Так педагог второй категории получает надбавку в 15%, первой категории – 25%, высшей категории – 40%.
За образование. Кадры, имеющие высшее образование получают 40% надбавки к окладу. Кандидаты наук и заслуженные учителя – 87%.
За звания и награды. Педагог, получивший государственную награду получит на 12% больше денег. За получение звания «Отличник» или «Почетный» надбавка составит 20%.
За стаж работы. Когда ваш стаж превысит 3 года, вы начнете получать на 5% больше. При стаже от 5 до 10 лет, вы будете получать прибавку в размере 10%. А при стаже свыше 10 лет – 25%.

Из чего складывается зарплата воспитателя в детском саду: оклад и надбавки

Воспитатели, работающие в группах с коррекционным, логопедическим или офтальмологическим уклоном, получают на 20% больше своих коллег, работающих с обычными детьми.
Воспитатели, работающие в группах детей с туберкулезом, получают надбавку в размере 25%.

Статистика по Федеральным округам

Молодой специалист на Урале, устроившись на работу, сразу после ВУЗа будет получать на руки только 18000-20210 рублей. В Барнауле начальный оклад будет составлять 6070 рублей. Даже с учетом стимулирующих надбавок, получается совсем грустная сумма.

– Наша школа по сельским меркам крупная – более 700 детей. Средняя заработная плата учителей за 10 месяцев 2021 года составила 29114 рублей. Это даже немного больше, чем официальные данные, которые приводит Росстат по Воронежской области. Но если посмотреть на среднюю зарплату педагогических работников, а к ним относятся воспитатель, мастер производственного обучения, социальный педагог, педагог-психолог, педагог-библиотекарь, секретарь, вожатые, то у них показатели будут гораздо меньше – 26 234 рубля. У прочего школьного персонала, а это бухгалтер, секретарь, уборщицы, лаборанты, водители, повара и так далее, средняя зарплата еще меньше – 14206 рублей. Поэтому принято считать всех отдельно, и в итоге учительские заработки оказываются в среднем на хорошем уровне.

Опрос

Лео Бокерия – кардиохирург, академик РАН, президент Центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н.Бакулева. Его регалии и награды, кажется, можно перечислять бесконечно. В эксклюзивном интервью «Учительской газете» известный врач рассказал о своих пациентах, работе, школьных годах и семье, а также затронул тему отношения в обществе к медикам и необходимости изменений в организации доступной медпомощи на всей территории страны.

Республика Дагестан — средняя зарплата в вакансиях для учителей здесь составляет всего 13 996 рублей в месяц
Липецкая область — 13 253 рубля в месяц
Ставропольский край — 12 960 рублей в месяц
Орловская область — 12 750 рублей в месяц
Республика Адыгея — 12 726 рублей в месяц
Курская область — 12 715 рублей в месяц
Карачаево-Черкесская республика — 12 646 рублей в месяц
Республика Марий Эл — 12 403 рубля в месяц
Ульяновская область — 11 416 рублей в месяц
Республика Северная Осетия-Алания — 11 297 рублей в месяц

Несмотря на востребованность, работа педагога остаётся одной из самых низкооплачиваемых. В Указе Президента РФ «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» говорится, что зарплата учителя средней общеобразовательной школы должна равняться средней заработной плате в регионе.

По статистике всё отлично

Но МРОТ, который в 2021 году составляет 11 280 рублей, — это далеко не средняя зарплата по региону. Молодой учитель, работающий на 1 ставку, получает зарплату намного ниже той, которую ему гарантирует Указ Президента.

процедура отвлечет педагогов от их главной работы – учить детей;
само наличие множества аттестационных процедур может говорить о недоверии к учителю и к его профессионализму;
новая процедура аттестации направлена не на результат (знания учеников), а на контроль процесса (доскональное знание ФГОС);
для оценки работ учителей в рамках ЕФОМ планируется привлекать экспертов, но это затруднительно: учителей слишком много, а тот факт, что экспертами могут быть другие учителя, вызывает вопросы об объективности процесса.

История Национальной системы учительского роста (или НСУР) тянется с декабря 2021 года, когда президент России Владимир Путин поручил разработать систему, призванную обеспечить проверку компетенций современного учителя и создать механизм, способствующий карьерному росту педагогов.

Что такое национальная система учительского роста

В 2021 году ожидаются серьезные перемены в сфере общего образования. Помимо доплат учителям за классное руководство, уже с этого года может поменяться процедура аттестации учителей. Фактически система уже действовала – ее апробировали в нескольких регионах России. С 2021 года она может стать уже обязательной для всех.

Подняли зарплату воспитателям за счет сокращения кадров и увеличения наполняемости групп. Теперь в большинстве детсадов не два педагога на группу, а полтора, при этом в группах по 30 детей, хотя по СанПиНу положено не более 20.

Оговоримся, что это официальные данные Росстата, и реальная зарплата учителей может быть ниже. ОНФ опросил 5 тысяч учителей в России и выяснил, что данные статистики в части оплаты труда педагогов сильно завышены, а те специалисты, чья зарплата более-менее дотягивала до официальной, отмечали, что это достигается за счет колоссальной нагрузки.

От Москвы до самых до окраин

«Наше исследование показало, что ряд регионов по-прежнему не выполняют свои обязательства перед педагогами. При этом настораживает манипулирование статистикой, когда нужный показатель роста зарплаты достигается сомнительными способами вроде включения в него платных услуг педагога или компенсаций учителям», — говорит Любовь Духанина, член Центрального штаба ОНФ.

О том, как начислить зарплату учителю на основе отработанных часов, задумываются бухгалтеры во многих регионах России, в том числе и в Москве или Калининградской области. В данном случае остаются понятия базовой и стимулирующей частей, исходя из соотношения 70% на 30%. Базовая часть учитывает нагрузку, количество учеников. Проведение научно-исследовательских работ, участие на конференциях и конкурсах, разработка учебно-методического материала становятся основными факторами для бухгалтера, задумавшегося над вопросом, как рассчитать зарплату учителю.

Ученико-часовая оплата труда

С детьми от 6 до 10 лет работать интересно, но тем не менее сложно. В этом возрасте ребенок впервые сталкивается с миром серьезности и ответственности. Задача учителя не навредить детской любознательности, тяге к знаниям, помочь ребенку стать более усидчивым, внимательным и ответственным. Как рассчитывается зарплата учителя начальных классов, если возможности участия в крупных региональных и областных мероприятиях сводятся к минимуму, а до экзаменов младшекласснику еще далеко?

Заработная плата учителя начальных классов

Тарификация обязательно должна производиться в конце учебного года до того, как учителя уйдут в отпуск. Правилами установлено, что информирование сотрудников о тарификации должны происходить не позднее двух месяцев до даты вступления в силу.

Оклад. Рассчитывается исходя из рабочих часов сотрудников.
Компенсационные выплаты. Сюда входит классное руководство, заведование кабинетом, проверка тетрадей, добавки за количество учащихся, категорию и нагрузку учителя.
Стимулирующие выплаты. Направлены на улучшение качества преподавания. В категорию входит количество учеников победивших или занявших почётное место на олимпиаде вне школы, высокие показатели на ЕГЭ, своевременное ведение документации. В некоторых учебных учреждениях учитывается отсутствие жалоб от коллег и родителей, а также сокращение или отсутствие учеников на учёте (КДН и ЗП).

Из чего складывается зарплата учителя в России

Обратите внимание! В эпоху коронавируса все ищут дополнительные возможности заработка. Удивительно, что альтернативными способами зарабатывать можно гораздо больше, вплоть до миллионов рублей в месяц. Один из наших лучших авторов написал отличную статью про заработок на играх с отзывами людей.

Средняя зарплата учителя: в чём подвох

Последний раз доходы педагогов повышались в 2021 году: в зависимости от регионов индексация составила от 2,7 до 7,6 %. В 2021 году в планах правительства увеличить зарплату преподавателей ещё на 5,5 %. По словам чиновников, учитель не должен получать меньше 11 280 рублей.

Со времен Советского Союза учителя получают зарплату не соответствующую их нагрузке. Но если в СССР педагогам платили немного, то сейчас учителя в глубинке зачастую едва сводят концы с концами, при этом в отчетах чиновников о заработной плате учителей фигурируют цифры имеющие мало общего с действительностью. Почему так получается и сколько получают учителя в России и в Москве? Давайте разбираться.

История и эволюция учительства

Человечество училось с момента своего появления. Люди наблюдали за действиями друг друга и таким образом перенимали полезные навыки. Дети смотрели за старшими и пытались повторять действия за ними. У кого-то показывать и объяснять получалось лучше чем у остальных. Постепенно суть занятий этих людей свелась только к передаче полезного знания подрастающему поколению.

Сколько получают учителя

Официальная статистика рапортует, что в среднем к началу 2021 года зарплата учителя составляет 45 608 рублей. Казалось бы не такие уж и маленькие деньги. Но в реальности все оказывается не совсем так как в отчетах.

Зарплаты преподавателей московских вузов, увы, тоже гораздо меньше, чем 114 тысяч в московских школах. Вот какие цифры приводит доцент кафедры общей физики и волновых процессов физического факультета МГУ Николай Брандт.

Но у роста зарплат есть и другая сторона: больше нагрузки и больше учеников в классе. Ситуацию комментирует учитель русского языка и права в московской школе «Интеллектуал» Всеволод Луховицкий.

Все новости »

— Я работаю в школе, в которой почти ни у кого нет больших нагрузок. Мы сохраняем небольшие классы, преподавателей вузовских, которые у нас работают, и это идет, в частности, за счет уменьшения наших зарплат. У нас один час стоит 500 рублей. Но таких школ, как наша, наверное, всего, если и есть, то штук пять по Москве.

Поскольку я бюджетник и денег нам платят мало, подработки я беру. В основном это репетиторство, поэтому единственный выходной — воскресенье — у меня занят. Учеников не ищу — меня передают как переходящее знамя.

Работа с детьми подходит тем, у кого достаточно терпения, а также хороший интеллектуальный и социальный багаж. Терпение очень важно, ученики ведь могут порой позволить себе лишнее. И тут главное — сдержаться, не сорваться на крик и оскорбления, найти правильные слова. А социальный багаж необходим для того, чтобы заинтересовать собой. Если ты много знаешь, видел — с тобой будет интересно поговорить, в том числе и «за жизнь», вне урока. А это контакт, который помогает в решении профессиональной задачи.

Обычный рабочий день

Продолжаю, говорю о 40-часовой рабочей неделе и 8-часовом рабочем дне. Они спрашивают: «Это как? И летом тоже, что ли?». Вижу, что опять не верят. Я их убеждаю, зачитываю статьи из кодекса, дошла до той, в которой говорится, что работодатель должен обеспечить работников всем необходимым для производства. В этот момент у меня звонит телефон, вижу, что по работе, извиняюсь перед студентами, беру трубку и выхожу в коридор. Звонит зав. отделением напомнить, что послезавтра экзамен, я должна успеть купить бумагу, распечатать билеты и приготовить черновики. Я под впечатлением от прочитанного в ТК РФ недоуменно спрашиваю: «Я на свои деньги должна это сделать?». Мне отвечают, что да, мол, в колледже нет бумаги, краски и вообще так уже давно все делают. Возвращаюсь в аудиторию и закрываю кодекс. Смотрю на ребят и думаю, что вот уже выросло поколение, которое не знает ни о какой соцзащите, да и о нас, устроенных официально в государственное учреждение, никто думать не собирается.

«Если пять лет назад учителя не могли надеяться на надбавку к зарплате по итогам квалификационного тестирования, то теперь могут получить 30-50% от оклада в случае успешного прохождения процедуры присвоения (подтверждения) квалификационной категории. Это благотворно повлияет на профессию учителя в стране. Между специалистами будет расти конкуренция», – говорит Ирина Смирнова.

«Мало того, о его участии или результатах тестирования никто не уведомляется, кроме него самого. Если даже он провалит тестирование, об этом никто не узнает. Раньше при недоборе баллов учитель подвергался осуждению в своей школе. Сейчас он просто стремится лучше сдать и добиться новой ступени. Он может заниматься самообразованием и не зависеть от взгляда школы», – продолжает депутат.

В чём отличие новых правил от прошлых

Директор гимназии №60 Алматы Бакытбек Калжанов уверен, что педагоги должны регулярно сдавать аттестацию. Это заставляет человека работать над собой, повышать уровень образования, читать больше литературы и не позволяет довольствоваться имеющимися знаниями.