Как написать характеристику для военкомата о его поведение в семье в общественных местах отличительные черты характера чем больше увлекается

Наиболее характерные черты личности (перечислить) наблюдателен, сообразителен 13. Отношение к алкоголю и наркотикам: алкоголь (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто; наркотики (подчеркнуть): не употребляет, употребляет редко, употребляет часто.
14.

LJ Magazine

Военкоматы стали столь вежливыми, что аж противно. Пишут письма родителям «призывников» и просят заполнить «анкетку» о детях. Интересный документик. На первый взгляд, он насквозь пропитан заботой о молодом человеке – военные испрашивают информацию о здоровье, якобы беспокоятся, чтобы не призвать болезного – но истинный смысл сокрыт в пунктах 1, 2, 3, 9 и 10. Главная цель анкетирования – установление мест, где можно будет отловить «уклониста» (раба для армейского начальства и мясо для «дедов»). Родители, которые видят в этих «анкетах» благие намерения государства «защитить их нездоровых детей от неправомерного призыва», по глупости их заполняют и отсылают обратно в военкоматы. При отмене отсрочек по уходу за больными и одинокими родственниками, пункт «анкеты» № 4 выглядит настоящим фарисейством.

Для решения вопроса о первичной постановке на учет и определения степени годности к военной службе Вашего сына __________
просим ответить на следующие вопросы:
1) Отец (Ф.И.О., год и место рождения, год и место рождения, место работы, заработок и дом. телефон).
2) Мать (Ф.И.О.(в скобках укажите девичью фамилию), год и место рождения, место работы, заработок и домашний телефон).
3) Братья и сестры (в том числе и проживающие отдельно). (Ф.И.О., год и место рождения, место работы, рабочий и домашний телефоны)
4) Состояние Вашего здоровья, имеете ли группу инвалидности и какую. Номер и дата документа об инвалидности (являетесь ли пенсионером по возрасту).
5) Какими болезнями болел Ваш сын, страдал ли ночным недержанием мочи, имел ли черепно-мозговые травмы головы, судорожные припадки, снохождение, болел ли туберкулезом, инфекционными заболеваниями (кроме обычных детских заболеваний) и др.
6) Состоит ли Ваш сыне на учете в ПНД, КВД, наркологическом и туберкулезном диспансерах.
7) В каких лечебных учреждениях лечился Ваш сын и когда.
8) Дайте характеристику Вашему сыну (его поведение в семье, общественных местах, укажите отличительные черты характера, чем больше увлекается).
9) Где работает или учится Ваш сын в настоящее время (полное название предприятия (учебного заведения) и его адрес).
10) Обеспечение жильем (собственный дом, квартира, предоставленная ЖКО, организацией).
11) Ваше мнение о призыве сына в ВС РФ.

Дать характеристику своему сыну

5) Какими болезнями болел Ваш сын, страдал ли ночным недержанием мочи, имел ли черепно-мозговые травмы головы, судорожные припадки, снохождение, болел ли туберкулезом, инфекционными заболеваниями (кроме обычных детских заболеваний) и др.

ФИО обучается в ОП НУБ и П Украины «Прибрежненский аграрный колледж» на 3 курсе отделения «Механизации и электрификации с. х.» по специальности – 5.10010201 «Эксплуатация и ремонт машин и оборудования агропромышленного производства».

Характеристика в военкомат образец

Средний балл успеваемости – 4.75 Активно участвует в общественной и спортивной жизни школы, являясь членом школьной команды по мини-футболу. Был участником школьной, городской, областной олимпиады награжденный (дипломом, почетной грамотой, медалью). влиянию. Правила поведения всегда сознательно выполняет, выполняет не всегда, выполняет по требованию учителя, игнорирует.

1. Подобно всем официальным документам в начале листа указывается его название, в данном случае – «Характеристика в военкомат».
2. Следующий этап – указание фамилии, имени и отчества, предполагается также написать год рождения призывника и учебные заведения, в которых он получил образование.
3. В документе обязана иметься и основная информация о семье. В характеристику следует вписать полные имена родителей, даты рождения и места, где они работают.
4. Так как эта характеристика подается и в призывную комиссию, а следом – и в медицинскую, указывается также и состояние здоровья (в общих чертах).
5. Следом наступает черед описания характера человека, его поведения, в этом пункте можно написать об отношениях призывника со сверстниками, в коллективе, о его внеучебной деятельности, активности в учебных заведениях и на работе, успеваемости. Подвести итог общей социально-психологической оценкой, указать тип темперамента (если известен). По возможности выставить в лучшем свете сильные стороны и явные достоинства призывника, сгладить недостатки.
6. Можно добавить вдогонку к успеваемости любимые предметы человека. Успеваемость указывают ту, которая была на последнем месте учебы.
7. После описания обычно пишут цель выдачи документа (в данном случае, для предъявления в приемную комиссию военкомата).
8. Далее уполномоченные лица, ответственные за характеристику, подписываются и ставится печать того учреждения, где документ выдали.
9. Последний этап – дата.

Как написать характеристику в военкомат (образец)

Здесь действует немного иная система получения документа. В высшем учебном заведении данная бумага может быть выдана работником деканата в соответствии с факультетом, на котором обучался призывник. Во многих университетах есть даже изначально подготовленные бланки, которые предназначены для того, чтобы составить характеристику в военкомат. Что касается того, как написать характеристику в военкомат, то здесь можно использовать несколько способов:

• Молодой человек может самостоятельно составить документ, в котором описать свои положительные и отрицательные черты характера, навыки, психологические особенности и прочие нюансы;
• Специальный бланк заполняется ответственным лицом;
• Характеристику пишет ответственный человек по университету за данный вопрос, но без использования форм или бланков, так как таких нет в наличии.

Какой бы способ составления бумаги не был выбран, обязательно следует указывать то высшее учебное заведение, которое отвечает за выдачу документа.

Охарактеризовать в документе учеников не может никто лучше, чем их классные руководители, но иногда информацию в характеристики вносят и завучи, и другие учителя. Наиболее распространенный период составления школьной характеристики – это одиннадцатый класс, если ученик уходит с девятого класса, то характеристику могут составить и в этот период. В характеристике упоминается о том, насколько хорошо успевал ребенок в школе, был ли он активным, как вел себя по отношению к одноклассникам, учителям, в общих ситуациях, и так далее.

Характеристика для военкомата от родителей

В общении со студентами и преподавателями вежлив и дружелюбен. Со всеми имеет ровные отношения. С поставленными задачами справляется в срок. При наличии затруднений, стремится найти компромиссный вариант. Мыслит творчески.

Особенности поведения. Расскажите о характере ваших отношений со сверстниками и преподавателями. Подозреваем, что вам не захочется говорить о случаях девиантного поведения, если оно имело место быть у вас.

Характеристика на студента и ученика для военкомата

Поэтому уровень физической подготовки также является важной характеристикой учащегося. В характеристике следует отражать болезни, противопоказания (при их наличии или если таковые были ранее). Кроме того, указывается участие молодого человека в спортивных мероприятиях, активность (образ жизни), что создает возможность комиссариату более конкретно определить, насколько будущий военнослужащий приспособлен переносить лишения армейской службы.

Перед составлением характеристики на учащегося может возникнуть необходимость общения с психологом, который должен присутствовать в штате заведения. Он поможет с дополнительными сведениями, к числу которых относятся следующие:

Характеристики учащихся для предоставления в военкомат

Мать Константина интересуется успеваемостью сына, на звонки классного руководителя реагирует своевременно. Часто посещает школу, классного руководителя. Константин приучен трудиться, помогает маме по дому, ухаживает за старенькой бабушкой.

Юноша с увлечением занимается разными видами спорта: баскетболом и волейболом. В классном коллективе пользуется уважением и авторитетом. Спокоен, сдержан, доброжелателен, разборчив в друзьях. Отношения с одноклассниками и ровесниками ровные. Тактичен, воспитан, вежлив. Бесконфликтен, добродушен, уступчив и толерантен. На критику реагирует адекватно. Прислушивается к мнению взрослых: родители и учителя пользуются у Святослава непререкаемым авторитетом.

Характеристика в военкомат на ученика 11 класса в военное училище

Характеристика на поступающего в военное учебное заведение, собственно не особо отличается от любой другой. Конечно в Вооруженных силах РФ имеются свои стилистические особенности и определенная форма такого документа.
Это и размещение текста и вопросы требуемые раскрытия личности кандидата. По размещению: Слово «характеристика» по центру вверху, жирным шрифтом и заглавными буквами. Сразу же под этим словом прописывается на кого ( например на кандидата ИВАНОВА Ивана Ивановича. В «боковике» слева ( это от цента листа) прописывается полная дата рождения, образование (например среднее профессиональное) Уже снизу с красной строки необходимо раскрытие личности характеризуемого.

Физически хорошо развит. Занимается плаванием, состоит в университетской команде по баскетболу. По характеру — скромный, тактичный, сдержанный. В общении с преподавателями проявляет уважение, пользуется авторитетом среди однокурсников. Не конфликтен, в спорных ситуациях всегда старается найти компромисс, способен идти на уступки. К общественно значимой деятельности относится ответственно, проявляет инициативу в вопросах помощи другим. Характеристика выдана по месту требования.

Характеристика в военкомат (на ученика из школы, на студента – образец)

• отношение призывника к общественно значимой деятельности;
• степень вовлеченности в коллективные действия;
• морально-этические качества (воспитание);
• интересы и увлечения;
• характеристика семьи (статус семьи, данные о родителях, семейный климат).

Перед составлением характеристики на учащегося может возникнуть необходимость общения с психологом, который должен присутствовать в штате заведения. Он поможет с дополнительными сведениями, к числу которых относятся следующие:

Характеристика в военкомат

• Блок с личной информацией, где указывается Ф. И. О. ученика, дата рождения, адрес проживания, место учебы, год поступления в учебное заведение.
• Блок, содержащий сведения о составе семьи, материальном положении и внутрисемейных отношениях. Здесь указываются ближайшие родственники.
• Блок, описывающий психологический портрет юноши, включающий в себя информацию о его моральных качествах и поведенческих нормах.
• Блок, информирующий о поведении на месте учебы и отношениях с одноклассниками и однокурсниками. Указывается средний балл успеваемости, уровень физической подготовки и владения иностранными языками.
• Успехи и достижения в процессе учебы. Участие в общественной жизни учебного заведения.
• Увлечения молодого человека, его привычки.

Независимо от лица, составляющего характеристику, и несмотря на тот факт, что она не играет большой роли в момент призыва, существует ряд нюансов, которые лучше не указывать, чтобы не скомпрометировать будущего военного:

Характеристика с работы в военкомат образец

Данная характеристика выдана Мельникову Анатолию Анатольевичу. 1988 года рождения работающему ЗАО Юниксмаэн c 19.01.2021 г. по настоящее время в должности _торговый представитель _ Анатолий Анатольевич в 2021 году закончил _техникум _ по специальности _продавец_ , что подтверждается дипломом государственного образца, выданным _Торговым техникумом _ г.Москва. Женат. имеет 2 детей, девочка 5 и мальчик 8 лет. Анатолий Анатальевчи был принят на работу_товароведом _, а с 21.03.2021. и по настоящее время, работает в должности торговым представителем. По роду деятельности, в его служебные обязанности входит сопровождение ценных грузов. Очень дисциплинирован, трудовую дисциплину не нарушал.Придерживается норм поведения принятых в компании.Сотрудники знают Анатолия Анатольевича как настоящего товарища, отзывчивого и доброго человека. Является высоконравственным человеком, Не курит и не употребляет алкогольных и других одурманивающих препаратов. Интересуется политикой, принимает участие в общественных мероприятиях. Стремиться к карьерному росту, способен брать на себя большую нагрузку чем остальные. ДиректорЗАО Юниксмэн ___________________/Павлов Евгений Евгеньевич/

В нарушении трудовой дисциплины не замечен. В коллективе проявил себя надёжным товарищем, готовым оказать помощь сотрудникам организации и поддержать их в любой ситуации. Является верующим человеком с высокими моральными качествами. Не курит и не употребляет спиртные напитки.